MYS-Hackdays – Zukunftswerkstatt Buchholz

Die zukunftswerkstatt buchholz koordiniert Eure Hackdays!

zukunftwerkstatt buchholz ist Netzwerkhub für “Make Your School”

Die zukunftswerkstatt buchholz freut sich, seit Anfang des Schuljahres 2020/21 Netzwerkhub zu sein für das bundesweite Projekt „Make Your School-Eure Ideenwerkstatt“, welches von „Wissenschaft im Dialog“ in Berlin initiiert wurde. Die zukunftswerkstatt buchholz übernimmt damit in diesem Schuljahr die Koordination von Hackdays-Veranstaltungen an insgesamt 4 Schulen in der Region „Zentral-Niedersachsen (Schwerpunkt Nordheide)“. Drei davon finden in 2021 im Landkreis Harburg statt.

IGS Seevetal Gymnasium Winsen Gymnasium Hittfeld JBG Hoya

Remote Hackdays an der IGS Seevetal

Am 3. und 4. März fanden die Make-Your-School-Hackdays virtuell an der IGS Seevetal statt. Insgesamt 18 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 8-12 hatten dafür im Vorfeld ihre Materialkits erhalten und konnten diese nun endlich auspacken. Mit den darin enthaltenen elektronischen Bauteilen entstanden sehr fantasievolle, tolle und nützliche Prototypen, die den Schulalltag in Coronazeiten erleichtern und verbessern.
So sorgt die Antizimmerüberhitzung dafür, dass rechtzeitig gelüftet wird und den Lernenden nicht zu warm wird in ihrem Homeschooling-Zimmer.
Wer schon einmal in diesen Tagen ohne Maske aus dem Hause gegangen ist und daher womöglich unverrichteter Dinge wieder umkehren musste, wird sich über diese Erfindung freuen: die Maskenerinnerung, die einen zuverlässig darauf hinweist, beim Verlassen des Zimmers die Maske mitzunehmen.
Der „Hydro-Timer“ nimmt die für das Lernen sehr notwendige Flüssigkeitsaufnahme in den Fokus und sorgt dafür, dass man während des langen Homeschooling-Tages auch genügend trinkt.
Damit unerwünschte Gäste nicht in das Zimmer und womöglich in den Videokonferenzunterricht platzen, sorgt „Warden“ mit einem Signalton dafür, dass der zu Besuchende gewarnt und die Gäste auf Abstand gehalten werden.
Hin und wieder ist im Homeschooling eine Aufheiterung dringend notwendig. Diese bietet „Aragog“, welche auf Knopfdruck motivierende Sprüche anzeigt oder auch zu kleinen sportlichen Aktivitäten ermuntert. Und was Spinnen mit Hackdays zu tun haben, kann erraten, wer sich das nebenstehende Bild genau anschaut.

Die Teilnehmenden so wie das Organisationsteam waren sich spätestens bei der Präsentation der Prototypen einig: das waren tolle Hackdays!

Der ein oder andere Hack hat Ähnlichkeit mit Aragog, der Riesenspinne.

Hackdays-Tüfteltage in Winsen

Alleine zu Hause und doch alle zusammen; so könnte man wohl die Make-Your-School-Hackdays am Gymnasium Winsen beschreiben. Am 3. und 4. Februar fanden für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9mint diese besonderen Projekttage statt. Jeder und jede hatte sich vorher das Materialset in der Schule abgeholt und nun konnte es losgehen mit dem tüfteln, zusammenbauen und programmieren. Das Besondere dabei: alle saßen zu Hause vor dem Rechner und waren miteinander in einer Videokonferenz verbunden. Mit Unterstützung des Mentorenteams entstanden in den sechs Teams an diesen beiden Tagen tolle Prototypen, die alle auf unterschiedliche Weise dazu dienen, entweder mehr Struktur in den Homeschooling-Alltag zu bringen oder auch die Lernatmosphäre zu Hause zu verbessern. Bestimmt können die Hacks später auch im normalen Schulalltag genutzt werden. Die zukunftswerkstatt freut sich, dass sie bei Euren Hackdays dabei sein durfte!

Hacks erleichtern das Home-Schooling

Ende Januar fanden die Hackdays am Gymnasium Hittfeld statt.
Mit tatkräftiger Unterstützung eines vierköpfigen Mentor*innenteams bastelten die 26 Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Klassenstufen 8-11 fleißig an cleveren Lösungen für die Herausforderungen, die der veränderte Corona-Alltag ihnen stellt.
Eine Neuerung zu den vergangenen Hackdays bestand darin, dass sie komplett online stattfanden. Den Schülerinnen und Schülern wurden vorab Materialsets durch die zukunftswerkstatt zur Verfügung gestellt, sodass jeder und jede für sich von zu Hause aus arbeiten konnte. Obwohl dieser Umstand die Teamarbeit erschwerte, haben alle diese Aufgabe mit Bravour gemeistert und am Ende kamen trotz der verhältnismäßig kurzen Bearbeitungszeit sehr beachtliche Kreationen heraus. Während der Ideenfindung wurde schnell klar, dass der größte Handlungsbedarf beim Thema Home-Schooling bestand. So kamen dabei vor allem Hacks heraus, die die täglichen Videokonferenzen unterstüzen.
So erinnert der Work&Chill-Timer daran, rechtzeitig und ausreichend Pausen einzulegen und sich zu bewegen. Die Videokonferenzampel zeigt durch bunte LEDs laufende Konferenzen an, um Unterbrechungen durch Eltern, Geschwister und andere Mitbewohner zu vermeiden und ein Ultraschall-Abstandsmesser löst einen schrillen Warnton aus, falls sich doch jemand unerwünscht dem Zimmer nähert.

Gespannt erwartet, gekonnt gehackt!

Anfang Dezember 2020 war es soweit. Schüler*innen des 8. Und 9. Jahrgangs des Johann-Beckmann-Gymnasiums Hoya nahmen an den „Make Your School“-Hackdays teil und bastelten, tüftelten und programmierten an Projekten, die den Schulalltag in Coronazeiten verbessern. So entstanden unter den eifrigen Händen der begeisterten Tüftler*innen automatische Mechanismen zum Lüften des Klassenzimmers, ein Briefkasten, der Auskunft über seinen Inhalt gibt und ein elektronischer Türsteher, der die Anzahl der Nutzer*innen eines Waschraums im Blick behält. Besondere Herausforderung dieser zwei Projekttage, und das nicht nur für die organisierenden Lehrkräfte: Sie fanden coronakonform nahezu kontaktlos, also „remote“, statt, d.h. die Schüler*innen waren, z.T. von zu Hause, per Videokonferenz mit den sie unterstützenden Mentor*innen und der Regionalkoordination der zukunftswerkstatt buchholz verbunden.

Hackdays am Johann-Beckmann-Gymnasium Hoya im Dezember 2020